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Academic Year/course: 2023/24

435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering

29931 - Industrial Chemistry


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
29931 - Industrial Chemistry
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
435 - Bachelor's Degree in Chemical Engineering
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The main goal of the subject is that the student knows the processes of the chemical industry. For this purpose, a scientific, technological, environmental and economic analysis of these processes is made at . It also aims to be able to synthesize and apply the knowledge acquired in the degree to the industrial reality. Finally, it is intended that the student poses and solves problems of matter and energy balances.

These approaches and goals are aligned with the Sustainable Development Goals, SDGs, of the 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) and some targets, specifically Goal 7, Objectives 7.2 and 7.3; Goal 9, Objective 9.4 and Goal 12, objectives 12.4 and 12.5.

2. Learning results

  • Master the resolution of problems related to the design, operation and optimization of chemical industrial equipment.
  • Propose and analyze alternatives to carry out a process, taking into account thermodynamic and kinetic aspects of it, as well as the stages involved
  • Solve problems of matter and energy balances in chemical processes.
  • Identify needs for product development.
  • Identify environmental problems associated with a chemical process and propose alternatives and/or solutions.

3. Syllabus

The program of the subject is subdivided into theoretical classes and problem solving.

Unit 1. Introduction.

Unit 2. Sulfuric Acid Production.

Unit 3. Ammonia production.

Unit 4. Nitric Acid Production.

Unit 5. Synthesis Gas and Hydrogen Production.

Unit 6. Petroleum and Petroleum Refinery.

Unit 7. Petroleum Refining Processes.

Unit 8. Petrochemical processes. Production and use of Olefins.

Unit 9. Enzymatic and microbial processes. Industrial bioreactors.

Unit 10. Industrial bioprocesses.

4. Academic activities

Lectures (40 h) where the theory of the different topics that have been proposed will be taught and problems will be solved model.

Problem solving classes and cases (20 h). Problems of matter and energy balances in steady state and non steady state.

Application work (20 h), individual or in groups. Different themes will be proposed by the teachers. Students' proposals may be acceptedat.

Individual study (64 h).

Assessment (6 h).

5. Assessment system

The student must demonstrate that he/she has achieved the expected learning results by means of the following activities assessment activities.

Option 1:

The asessment is global and includes:

1. Assignments (20% of the final grade): The deliverables corresponding to papers will be graded on the basis of their content, creativity, understanding of concepts and presentation.

2. Final test (80% of the final grade): It will consist of a written test, to be taken during the test period, with a theoretical part and a problem part. Assess all the knowledge seen in the classes.

The theoretical part will consist of three applied questions. The practical part will consist of two balance problems of numerical resolution. Each of the parts accounts for 50% of the test grade, being necessary to obtain a minimum score of 4.0 out of 10 in the final test grade to average with the tutored work.

For both parts of the test, the student will be able to consult help material.

Option 2:

Those students who do not wish to follow the assessment of option 1, may choose to take only the final test (100% of the final grade).


Curso Académico: 2023/24

435 - Graduado en Ingeniería Química

29931 - Química industrial


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
29931 - Química industrial
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
435 - Graduado en Ingeniería Química
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura tiene como objetivo central que el estudiante conozca los procesos de la industria química. Para ello se hace un análisis científico, tecnológico, medioambiental y económico de estos procesos. Igualmente se persigue que sea capaz de sintetizar y aplicar los conocimientos adquiridos en el grado a la realidad industrial. Finalmente, se pretende que el alumno plantee y resuelva problemas de balances de materia y energía.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ODS, de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/) y algunas metas, concretamente el Objetivo 7,  Metas  7.2 y  7.3; Objetivo 9, Meta 9.4 y Objetivo 12, Metas 12.4 y 12.5.

2. Resultados de aprendizaje

  • Dominar la resolución de problemas relacionados con el diseño, operación y optimización de equipos de la Industria Química.

  • Proponer y analizar alternativas para llevar a cabo un proceso, teniendo en cuenta aspectos termodinámicos y cinéticos del mismo, así de como las etapas implicadas.

  • Resolver problemas de balances de materia y energía en procesos químicos.

  • Identificar necesidades para el desarrollo de un producto.

  • Identificar problemas medioambientales asociados a un proceso químico y proponer alternativas y/o soluciones.

3. Programa de la asignatura

El programa de la asignatura se subdivide en clases teóricas y en la resolución de problemas.

Tema 1. Introducción.

Tema 2. Producción de Ácido Sulfúrico.

Tema 3. Producción de Amoníaco.

Tema 4. Producción de Ácido Nítrico.

Tema 5. Producción de Gas de Síntesis y de Hidrógeno.

Tema 6. Petróleo y Refinería de Petróleo.

Tema 7. Procesos de Refino de Petróleo.

Tema 8. Procesos de Petroquímica. Producción y uso de Olefinas.

Tema 9. Procesos enzimáticos y microbianos. Biorreactores industriales.

Tema 10. Bioprocesos industriales

4. Actividades académicas

Clases magistrales (40 h) donde se impartirá la teoría de los distintos temas que se han propuesto y se resolverán problemas modelo.

Clases de resolución de problemas y casos (20 h). Problemas de balances de materia y energía en estado estacionario y no estacionario

Trabajo de aplicación (20 h), individuales o en grupo. Se propondrán distintas temáticas por los profesores. Se podrán aceptar temas propuestos por los alumnos.

Estudio individual (64 h).

Evaluación (6 h).

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación.

Opción 1:

La evaluación es global y comprende:

  1. Trabajos (20 % de la nota final): Los entregables correspondientes a trabajos serán calificados valorándose su contenido, su creatividad, la comprensión de los conceptos y la presentación.
  2. Examen final (80 % de la nota final): Consistirá en una prueba escrita, a realizar dentro del periodo de exámenes, con una parte teórica y otra de problemas. Evalúa todos los conocimientos vistos en las clases.

La parte teórica consistirá en tres cuestiones aplicadas. La parte práctica consistirá en dos problemas de balances de resolución numérica. Cada una de las partes supone un 50 % de la nota del examen, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4.0 sobre 10 en la calificación del examen final para promediar con el trabajo tutelado.

Para ambas partes del examen, el estudiante podrá consultar material de ayuda.

Opción 2:

Aquellos alumnos que no deseen seguir la evaluación de la opción 1, pueden optar por presentarse sólo al examen final (100 % de la nota final).